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关于印发《上海市嘉定区教育局2017年工作总结》的通知

 嘉教【2017 】66号

各中小学、幼儿园、成人学校及直属单位:
  现将《上海市嘉定区教育局2017年工作总结》印发给你们。请认真学习,总结经验,进一步做好2018年工作。

 

上海市嘉定区教育局
2017年12月31日

 

上海市嘉定区教育局2017年工作总结

  2017年,是教育综合改革深化之年,是“十三五”规划推进之年。嘉定教育工作在党的十九大精神引领下,按照区委全会工作要求,在区委、政府领导下,紧紧围绕嘉定建设科创中心重要承载区和现代化新型城市建设战略要求,以“办好人民满意教育,提高教育教学质量”为宗旨,提升公共服务品质,辐射品质教育经验,推动教育优质均衡,服务经济社会发展,各项工作取得新进展。
  一、深入推进教育综合改革,教育创新动力持续提升
  1.“十三五”规划全面实施。全面实施教育事业改革与发展 “十三五”规划,细化“城乡一体优质均衡、学校组团式联盟发展、品质发展活力创新、幸福健康促进、文化科技内涵品质提升、服务能力提升”等六大行动项目实施方案,在教育结构调整、资源配置优化、师生发展聚焦、教育生态创设、教育品牌打造等方面推动举措落地,现代化教育改革创新示范区建设取得突破。
  2.教育综合改革全面深化。推动基础教育十大项目实践,启动实施第二批教育综合改革十大项目,评审第三批教育综合改革示范校,形成项目推进、过程评估、结果评审等机制。完善现代学校制度建设,组建学校理事会,设立教育基金,扩大学校办学自主权,学校内部治理结构科学有序。健全区域督学管理制度,代表上海接受教育部开学工作专项督导,接受全国中小学责任督学挂牌督导创新区实地核查。开展《多元参与教育督导的程序与制度》研究与实践。实行新一轮幼儿园教育综合督导,开展民办小学以及幼儿园规范办学(园)行为专项督导。率先接受上海市第三轮教育综合督政,市综合督政工作组充分肯定我区城乡义务一体化、学前教育、现代职业教育改革举措与成绩。
  二、整合优化区域资源,教育生态布局全面升级
  1.教育资源优质提升。深入推进学区化集团化办学,成立中科·实验教育集团、新城教育集团、疁城教育集团和安亭学区、南苑学区,“两圈四区” 覆盖全区88%义务教育阶段学校。深化“新优质学校”区域推进项目,39所中小学成立新优质联盟7个,启动市级第六轮、区级第三轮委托管理项目,促进学校自我更新。全面实施学前新三年行动计划,启动优质园提升、品牌课程建设、“雁群”计划推进、民办幼儿园规范化建设等四大项目, 75%以上园所办学成效达到良好。新开办中学3所(中科院上海实验学校、华江中学、嘉定区世界外国语学校)、小学1所(留云小学)、幼儿园3所(天恩幼儿园、北水湾幼儿园、新城实验幼儿园花园部),确保优质起步。
  2.城乡义务教育一体化稳步推进。启动南翔地区教育资源调整工作,开展江桥地区优质教育资源引进工作。基于实际办学需求,从场地维修、设备采购和课程建设、文化打造等方面,开展项目顶层设计。完成创新实验室19个,小剧场改造项目15个,图书馆15个,改扩建体育馆改2个,新建安全教育中心17个。
  3.教育秩序进一步规范。稳妥推进规范教育培训市场秩序工作,关停无证无照经营机构18家,占无证无照机构总数94.7%;规范民办学校办学秩序工作有序进行,强化办学行为,完善民办学校收费管理制度,实施民办学校课程专项督导;规范义务教育学校内部教学秩序工作成为常态,召开减负专题会议,将课程计划制定与实施、日常教学常规要求、调研结果等纳入学校年终考核,提高整体效应;推进学前看护点整治工作,关停4所,2所停止招生;完善招生政策,规范工作流程,关注民办学校招生行为,协调街镇及时掌握、稳妥处置区域就学需求。
  三、重视打造品牌特色,教育发展合力联动集聚
  1.德育一体化建设深入开展。培育和践行社会主义核心价值观,传承弘扬中华优秀传统文化。推进学科德育协同创新中心及德育实训基地建设,深化学科德育研究,举行市级展示,发布《中学历史情感态度与价值观目标达成实践研究》。持续开展“爱嘉学子”、“爱赏嘉定”系列实践活动,评选年度十佳百优“爱嘉学子”,征集志愿服务活动区域LOGO,评估市、区级基地93个。发布《学生幸福课程实施纲要》,以六大项目为抓手,引领幸福课程全面实施。重视班主任队伍梯队建设,成立区第四届班主任中心组,组建核心团队,建成首批6个区级班主任工作坊。启动“心灵嘉园”品质提升项目,开展区级心理健康教育特色校创建。加强家庭教育指导工作,建设“百问百答”家庭教育网络音频课程。发挥区心理健康辅导中心和家庭教育指导中心功能,推送“学生幸福成长营”“家长幸福讲堂”等公益子课程群。
  2.人文艺术特色不断彰显。深化“教化之城·礼乐嘉定”优秀传统文化教育,举办“学校文化铸品质,中华经典育新人”社会主义核心价值观进校园现场会。创新文教结合形式,与上海音乐学院和上海民乐团等专业团队合作,推进迎园教育集团学生民族管弦乐队建设,逐步推广学区化集团化艺术团队建设经验。全年开展区级及以上艺术活动42场,参加学校累计746所,参与学生近15000人次,形成健康向上校园文化环境。推进慧雅育人计划,推广使用慧雅乐童“中国唱诗班”诗乐文化经典音乐教材,启动二期教材编写工作。开展中华经典诗文诵读,推进书香校园建设,打造语言文化品牌。推进市“非遗进课堂”试点区试点工作,举办“非遗进校园”推进活动。与上海戏剧学院等专业团队合作,推进戏剧进校园实验校建设。
  3.科技教育阵地进一步拓展。与国家智能网联汽车试点示范区等高新企业合作,开发区域青少年科普教育新资源;与中科院上海光机所、上海硅酸盐研究所签订战略合作协议,指导青少年创新培育工作。通过合作办学、购买服务等方式,建设DI青少年创新思维中国训练营。加强STEAM课程国际交流与合作,提升STEAM教育生态和课程建设水平。完善学区化集团化科技组团发展布局,完成中学生科技创新实践工作站点对接,优化区科技创新工作站管理机制。举办DI全国教师培训会,获全国首家“DI中国创客中心”授牌。评选市、区两级科技教育特色学校,获评市科技特色示范学校2所,评出区级科技教育特色示范学校8所、科技教育特色学校21所,开展各级各类科技教育活动累计17项,参加学生数达13482人次。
  4.“普及+提高”体育教学改革深入实施。召开区体教结合工作会议,制定体教结合促进计划(2017-2020年);深化体育课程改革,构建“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程体系。开展“一校一品、一校多品”体育特色建设,深化大课间活动特色项目,促进中小学生掌握2项运动技能,养成终身体育习惯。推进校园足球项目,完善足球课程及赛事体系,试点外籍足球教练进课堂,提高校园足球队竞技水平。现有全国足球特色学校18所,市足球联盟学校22所,30余所学校建有校足球队,参训人数1300多名,市青少年足球精英训练营网站注册队员647人;16所学校参加市足球精英赛,参赛队员累计187人,举办区级足球比赛近200场,校园足球引领作用得到充分发挥,学生体质健康水平增强。
  5.教育人才队伍质量不断提高。完善教师招聘制度,尝试集中举行紧缺人才和高层次人才专项招聘,加大文化和科技类人才引进力度。推进人才柔性流动项目,结合课程改革需求,聘请校外专家进校园。打造“十三五”教师培训互联网学习平台,实施教师信息化技术应用能力提升师训工程。开展暑期教师大培训,开设区级培训课程160项,设立培训点48个,培训教师约24153人次。依托学区集团联盟,推进校本联片培训,形成“教研修”三位一体学区集团培训机制。开展特级教师、正高级教师推荐工作,6人获评特级教师称号。组织开展市区园丁奖评选,获评市园丁奖48名、区园丁奖120名。
  6.教育人力资源管理机制优化。深化“区管校聘”教师管理体制改革,在编制核定、岗位设置、职务(职称)晋升、聘用管理、业绩考核、培养培训、评优表彰等方面完善激励政策,优化学区化集团化教师流动与优秀教师评选方案,推动校长教师交流轮岗工作,轮岗人员251名,进一步促进教育人才区域共享,使师资更加合理、均衡配置。完善优秀骨干教师管理机制,评选区学科带头人、区骨干教师325人,区学科新星58人,组建双名工作室33个,发挥优秀教师在学科领域的引领和辐射作用。
  四、深植“品质教育”内涵,教育变革转型路径多元
  1.“品质教育”理论实践同步提升。加强与市教科院普教所合作,丰富品质教育内涵建设,推进5个子项目结题工作。举办首届品质教育学术节,开展学科主题研究18个、主题论坛35个,专家学术报告50多场、区域主题报告100多个、研讨展示100余场、微报告200多个,近万人次教师在现场参与学术活动。举办第二届全国中小学品质课程研讨会,来自全国24个省市1600余名代表参会,展示品质课程嘉定经验。实施“聚焦学生学习,提高课堂品质的区域行动”研究,确定项目实验学校10所。总结品质教育实践研究成果,由华东师范大学出版社出版《品质课程》丛书5本,完成《2017年“品质教育”蓝皮书》编辑工作。开展基于教育变革的学校课程设计评选展示活动,分学段召开教育改革推进会,提升校长课程领导力。
  2.学前教育四大项目全面启动。全面推进《嘉定区学前教育三年行动计划(2016-2018年)》,以四大项目实施为载体,进一步完善区域学前教育公共服务体系,促进学前教育品质提升。形成区域“大视野”课程实施方案,开展“慧雅阅读”区域标准配置研究编写及培训展示。开展4所幼儿园市一级园创建和4所幼儿园市一级园复验,举办后勤保障精细化管理展示活动及系列培训,开展多种形式园所联盟推动学前教育均衡发展。启动第四届“新雁”培训计划、第三期园长高级研修班、第二期学前名师研修班、第一届学前教育园长论坛,辐射专业成果,搭建专业提升平台。做好新一轮优质民办幼儿园申报、课题实施、专项检查、岗位培训等工作,提升民办幼儿园办学质量。加强0-3岁早教指导,成立早教管理核心组,启动“03早教课程群组团式”项目研究,开展第13届活力宝宝主题展示活动。
  3.“课程—课堂—践行”教学改革深度实行。加强区域课程顶层设计,开展课程指南评选,运用“引擎计划”经验成果,建立课程群,形成课程图谱。启动区域幼教品牌课程建设,开发融合科技与人文特色的STEAM课程。对接中高考改革,开展有效策略研究,从教师专业发展、课程领导力、课堂转型、信息化应用等方面完善学校改进方案,重点提升随迁子女学业质量。推进高中多样化、特色化发展,初步构建小学到大学贯通课程,加强对高中学生选科指导和生涯规划辅导。推进基于数据评价导向的课堂转型研究,加强学校教研组和学科中心组建设。深化慧雅阅读项目,编制“阅读导读手册”,拓展阅读载体,开展师生“悦读”行动。全面实施小学“4·30”行动,探索“快乐活动日”拓展工作,试点经验通过市教委专题研讨活动向其他区县辐射。
  4.绿色学业质量体系稳步构建。聚焦“减负增效”,贯彻落实绿色评价教育质量观。实施基于“绿色指标”的学校教育改进行动,完成小学阶段绿色指标检测,全面推进小学“等第制”评价。初中学校依据绿色学业质量综合测评报告,制订校级改进方案。研究高中个性化学程建设,从分层教育向分类教育转型。开展五年级、八年级品质调研与分析,全面推进各级段学科教研发展报告和中考、高考教学质量预警报告制度,提升学业质量。
  5.现代职业教育体系不断完善。组织召开“嘉定中华职业教育社第七次代表大会”,开展嘉定区第十二届职业技能大赛,落实教育附加专项资金,支持企业开展职业培训。推进大众工业学校迁建设工程,积极推进4个中高职贯通、1个中职—应用本科教育贯通培养模式,拓宽技术技能型人才成长通道。创建示范性品牌专业2个,品牌专业1个。总结双证融通试点工作经验,实施中等职业学校学生学业水平和综合素质评价,修订完善专业教学标准。扩充职业教育集团队伍,建立健全现代学徒制教学和企业实践管理制度,加强校企协同育人。组织召开嘉定职教集团技术技能人才需求发布会,进一步深化产教融合,推进校企合作,落实人才培养供给侧改革。
  6.“互联网+”教育信息化应用持续创新。统筹推进区域教育信息化建设,建设教育数据中心和信息化教研平台,完善数字化教育资源库。与苹果公司、科大讯飞、希沃等企业共同打造“嘉学院”学习中心。建立“苹果教师认证”“创新STEM教育”“SAMR与重构教学活动”等7个工作坊。加强“嘉定教育云”应用平台建设,推进中小学、幼儿园基于大数据和云计算技术的教育变革,开展数字化网络环境下学习方式变革实验,实施教师信息化技术应用能力提升师训工程,建立教师信息化技术应用能力评估体系,提升教师信息素养。开展数字素养学校建设,遴选信息化重点示范校。加强信息安全维护,确保教育系统互联网信息安全。
  五、聚焦教育服务品质,教育管理机制科学有效
  1.教育经费监管与审计不断强化。理顺教育财务管理体制,加强教育经费科学化、精细化管理,逐步形成多部门联合监督管理长效机制。加强公共教育财政支出预算规范化管理,加大财务公开力度,完成2017年部门预算公开工作和部分专项资金公开工作,重点开展教育专项经费投入的绩效评估,提高教育经费使用效益。修订2018年各类教育生均公用经费定额标准,进一步提高生均公用经费定额标准。
  2.教育安全管理能级稳步提升。严格落实“党政同责、一岗双责”安全责任机制,深化安全教育实验区建设,开展校园周边安全问题整治行动。全面应用安全教育信息化平台,完成校本安全教育。启动校园安全管理智能化三期工程建设,充分运用“互联网+校园安全”技术,建立动态安全管理数据库,逐步实现智能化安全管理全覆盖。
  3.终身教育体系建设持续推进。完善区域终身教育促进机制,开展成人学校管理策略研究,研究制定《加强成人学校管理的实施意见》。落实在岗人员学力提升计划,推进44000名在岗人员开展学历教育和职业技能培训。创新开展第十三届全民终身学习活动季,建立市民终身学习体验基地和10个终身教育社会学习点,初步形成与社区学校相对接的课程体验以及校外实践互动模式。夯实基础能力建设,加强街镇居村学习点内涵发展,评选表彰20个区级社区教育居村示范学习点。推进街镇老年标准化建设,新建43个村居委老年人标准化学习点。